Programme de mentorat pour des cours d'allemand basés sur la qualité

Nouveauté pour RE-ALIS - en collaboration avec l'association VFBB e.V., nous lançons le Mentoring-Program for qualitiy based german classes, cofinancé par l'UE, qui vise à standardiser la qualité des cours de langue pour le personnel soignant dans nos quatre écoles de langues. Le projet est cofinancé par le Fonds Asile, Migration et Intégration (AMIF) de l'Union européenne. L'objectif est d'améliorer la pré-intégration du personnel infirmier dans leur pays d'origine, notamment en mettant l'accent sur le contexte professionnel dans les cours de langue, afin de garantir une intégration professionnelle sans heurts dans les services des hôpitaux coopérants.

L'un des points forts du projet sera le « Teacher-Mentoring-System » (TMS), qui accompagnera les enseignants dans les écoles de langues en s'appuyant sur les technologies de l'information et assurera les normes de qualité, l'enseignement pratique et l'évaluation.

Une rencontre annuelle du réseau en Allemagne est également un élément central du programme. Des représentants et surtout des enseignants des écoles de langues des pays d'origine, de l'association VFBB e.V., de RE-ALIS GmbH, d'hôpitaux allemands et d'autres partenaires du projet se réunissent afin de découvrir mutuellement les aspects de la pré-intégration, de se concerter et d'échanger des expériences pratiques.

L'association VFBB e.V. regroupe dans ce projet ses longues années d'expérience. La mise en œuvre d'un projet structurel au sein d'un réseau sur trois ans correspond à l'état d'esprit de l'association et reflète la nécessité de processus coordonnés, car il s'agit de répondre à la question suivante : comment pouvons-nous organiser la pré-intégration de manière à ce que la prise en charge des patients et la vie et le travail en commun soient bien réussis ?